قهرمان جامعه معلمان چگونه معلمی است؟  

نویسنده : شیرزاد عبداللهی 

چکیده :  بدبخت ملتی که به قهرمان نیاز دارد/ فانی جاذبه پوپولیستی ندارد و فاقد کاریزما است، اغلب معلمان او را دوست ندارند / وعده های فانی به خانواده مرحوم گنگوزهی مشمول مرور زمان نشود/ فعالان صنفی  در گروه های تلگرام کوشیدند با تعابیر احساسی مرگ معلم مدرسه خاش را به سود خود مصادره کنند/ فعالان صنفی معلم گرفتار بیماری "برگر" را به عنوان  معلم فداکار معرفی کردند/ قتل یک معلم به دست یک دانش آموز 15 ساله ، کجایش حماسه است/ حبس کشیدن ارزش معلمی نیست، مبارزه سیاسی با حکومت است/ فعالیت صنفی به قهرمان و افراد سرسخت مخالف حکومت تا پای جان  نیاز ندارد/ معلم قهرمان کسی است که قبل از هر چیز وظایف حرفه ای خود را  در مدرسه انجام می دهد/  برخی افراد برای جبران بی عملی خود قهرمان می سازند و خودرا در او ذوب می کنند/ برخی سیاستمداران از اصطلاحاتی مانند ملت بزرگ و ملت قهرمان و....برای رنگ کردن و تحمیق مردم استفاده می کنند/هرچه جامعه ای نابسامان تر و مردم بی سوادتر باشند ، "قهرمان" ها خریدار بیشتری دارند... متن کامل را در ادامه بخوانید

ادامه نوشته

طرح ادغام وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم در مجلس دهم بایگانی می شود !

نویسنده : شیرزاد عبداللهی  

چکیده گزارش : اصولگرایان در کمیسیون آموزش مجلس نهم در آخرین روزهای نمایندگی طرح ادغام دو وزارتخانه  را آماده و امضا کرده اند/ آیا با ادغام دو وزارتخانه حقوق معلمان و اساتید همتراز می شود/ آیا عزل و نصب مدیران و تغییرات ساختار اداری باعث اصلاح و کارآمدی دستگاه ها می شود/ بعد از هر انتخاباتی نگاه ها به سمت تعییر وزیر و معاونین و مدیرکل ها معطوف می شود/ این نگاه پست مدیریتی را غنیمت سیاسی می داند/ در بحث آموزش از مهدکودک تا دکتری نباید "دونگاه ، دو برنامه و دوسیستم" وجود داشته باشد/ مصوبات روزهای آخر مجلس نهم برای دولت تعهد سنگین ایجاد می کند/ تنها 25 درصد نمایندگان مجلس نهم در مجلس دهم حضور دارند/ نام  اَبَروزارتخانه پیشنهادی، وزارت آموزش، تربیت و تحقیقات است/طرح ادغام وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم در مجلس دهم بایگانی می شود...  متن کامل یادداشت را در ادامه بخوانید 

ادامه نوشته

آیا معلمان مرجع اجتماعی دانش آموزان و اولیا هستند؟

نویسنده : شیرزاد عبداللهی 

چکیده : گروه های اجتماعی قدرتمندی مانند هنرمندان ، ورزشکاران، کارآفرینان و دانشجویان و اساتید دانشگاه احتمالا در جایگاه بالاتری نسبت به معلمان قرار می گیرندمعلمان در دهک های اقتصادی متوسط جامعه جای دارندتوصیف معلمان به عنوان قشری گرسنه و فرودست چه به دلایل سیاسی و چه از روی خشم و نا امیدی ، با واقعیت های اقتصادی جامعه منطبق نیست و منزلت معلمان را کاهش می دهدبرای طرح مطالبات صنفی ، ارائه تصویری فلاکت بار از زندگی معلمان ضروری نیست/ مردم می گویند فردی که در اداره زندگی خود درمانده باشد و یا چنین تصوری در باره خود دارد نمی تواند  الگو و مرجع دیگران باشدمعلمان به جای نگاه حسرت آلود به گذشته باید خود را با ارزش های زمانه تطبیق دهند/ معلمان باید رفتاری متناسب با پروتکل های تربیتی مدرن با دانش آموزان داشته باشد و دیدگاه سنتی خود را نسبت به انضباط و ادب و نظم تغییر دهنددر کنار نظام آموزشی رسمی ، یک بخش آموزش غیر رسمی و خصوصی شکل گرفته است که جنبه مارکتینگ آن بسیار برجسته است... متن کامل را در ادامه مطلب بخوانید 

ادامه نوشته

آزار جنسی دانش آموز 9 ساله توسط یک معلم در زنجان

آزار جنسی دانش آموز 9 ساله توسط یک معلم در زنجان

نویسنده : شیرزاد عبداللهی 

روزنامه مردم نو زنجان گزارش اذیت و آزار جنسی یک دختر دانش آموز 9 ساله روستایی توسط معلمش را منتشر کرده است. خانواده ندا در دفتر روزنامه ، نامه پزشکی قانونی ، تاییدیه معتمدین محل و شورای روستای قره محمد را به خانم حمیده بلوری خبرنگار مردم نو نشان می دهند.

روز بعد خبرنگار کفش و کلاه می کند و به محل حادثه می رود : روستای قره‌محمد نزدیک زرینه‌رود نرسیده به پاسگاه توزلو. او با ندا دانش آموز 9 ساله و خانواده اش به گفت و گو می نشیند.

مادر کودک می‌گوید: «ندا مدت‌ها بود که تمایلی به رفتن به مدرسه نداشت، هر روز صبح به بهانه‌ای از رفتن به مدرسه طفره می‌رفت و من او را با کتک روانه مدرسه می‌کردم. ای لعنت بر...»

به گفته مادر، ندا مدت‌ها توسط این شخص تحت آزار و اذیت جسمی ‌و روانی بوده، اما از ترس تهدیدها و آبروریزی‌های احتمالی لب به سخن نمی‌گشوده است.  اما سرانجام موضوع را به مادر می گوید.

خانواده ماجرا را به رئیس پاسگاه منطقه اطلاع می‌دهند و قاضی زرینه‌رود در جریان قرار می‌گیرد و ندا به پزشکی قانونی فرستاده می‌شود. پس از استعلام پزشکی قانونی دستور بازداشت «ی-ن» صادر می‌شود.

ادامه نوشته

غلامحسین شکوهی ، شکوه نام معلم !

گفت و گو با دکتر غلامحسین شکوهی

گفت و گو کننده : شیرزاد عبداللهی

دکتر غلامحسین شکوهی  اولین وزیر آموزش و پرورش بعد از انقلاب 17 اردیبهشت کاه سال 95 بعد از یک دوره طولانی بیماری در سن 90 سالگی درگذشت.  این گفت و گو را در سال85 با دکترشکوهی انجام داده ام :

 پیش درآمد : 57 سال معلم بودم. هیچ ‏گاه آرزو نکردم که ای کاش شغل‏ دیگری داشته باشم. جهان درست نخواهد شد جز با تعلیم و تربیت». دکتر غلامحسین شکوهی،اشاره ‏ای به کتاب روی میز می ‏کند و ادامه‏ می‏ دهد: «کتابی می‏ خوانم درباره‏ ی فلسفه‏ ی تربیتی کانت.او هم‏ همین را می‏ گوید: تحقق انسانیت در گرو تعلیم و تربیت است،اما این کار آسانی نییست. کلید این کار، تربیت معلم است. تا تربیت معلم‏ درست نشود، آموزش و پرورش درست نمی ‏شود و تا آموزش و پرورش‏ درست نشود،کشور درست نمی ‏شود. ما امکانات این کار را داریم. معلمان فراوان و زحمت‏ کشی داریم. شاگردان دنیا، هیچ جا به اندازه‏ ی‏ بچه‏ های ما درس نمی‏ خوانند، ولی چه فایده، روش غلط است.